2016年度黨委計劃
發(fā)布時間:
2016-12-06 19:41
來源:
中共唐山十一中委員會
2016年工作計劃
指導思想:
以十八屆四中、五中全會精神和總書記“四個全面”理論為統(tǒng)領,深入落實黨的群眾路線教育實踐活動長效機制,深入開展“三嚴三實”活動,組織開展“兩學一做”學習教育活動,以辦人民滿意教育為目標, 充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用,突出抓好隊伍建設、基層組織建設、精神文明建設和黨風廉政建設,開拓進取、務實創(chuàng)新,全面提升黨建工作整體水平,為學校教育教學工作的開展提供組織與思想保證。
具體工作和措施:
一、加強政治理論學習,共同建設學習型校園
精選內容,把政治理論學習和教育教學理論學習結合起來。組織全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動,學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員。結合學校實際,宣傳學習好黨的各項方針政策,不斷用科學的發(fā)展觀去思考教育問題,完善自我品格,提高管理水平、領導能力和教育教學藝術。
(一)、突出抓好中心組理論學習。完善中心組理論學習制度,堅持每周一次的集中學習,黨委委員要做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。通過學習,提升干部隊伍的理論素養(yǎng)、領導水平,提高嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的自覺性。
(二)、認真抓好全體黨員的學習。堅持 “三會一課”制度(定期召開黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課),嚴肅組織生活。完善支部黨員學習制度,堅持集中學習與分散學習相結合、理論學習與實踐活動相結合的原則,將“兩學”活動抓實抓細抓出成效,不斷優(yōu)化黨員隊伍,爭做優(yōu)秀黨員。
(三)、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與深入開展高效課堂、校本培訓和繼續(xù)教育、終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展好系列教育活動。
(四)、完善學習、考核制度,保證學習活動扎實開展。學校黨委要不斷完善學習制度、考勤制度、檢查制度、學習檔案制度。通過學習措施、要求的落實,使干部和教職工逐漸形成濃厚的學習氛圍,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平,提高教育教學管理、班級管理、學科教學、學困生轉化及與家長溝通的能力,從而為學校的可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
二、進一步加強黨的組織建設,不斷提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力
(一)、切實抓好黨組織生活。要進—步完善組織生活制度。學校黨委要堅持每月一次的組織生活時間。要不斷探索和創(chuàng)新黨組織生活的形式,抓好“三會一課”活動,豐富黨組織活動內容,創(chuàng)建黨員活動之家,組織黨員開展生動豐富的學習、文體和公益活動,在活動中進一步增強凝聚力。
開展黨員領航行動。引導廣大黨員立足崗位,積極投身學校創(chuàng)建工作,在不同的教育工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,努力實現(xiàn)“推出一位領航黨員,豎起一面先進旗幟,帶出一批示范崗位”的行動目標,組織三八陽光女性評比、七一優(yōu)秀黨員表彰、教師節(jié)師德標兵表彰活動、年終黨員評議等活動。
繼續(xù)開展黨員干部聯(lián)系點工作,深入班級、深入教師、深入學生,訪學情、問教需、解學困,幫助教師提高教學水平,幫助學習困難學生提高學習水平,幫助生活困難學生解決生活困難。
(二)、認真貫徹民主集中制原則,進一步健全和完善黨委議事規(guī)則,堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度,進一步貫徹落實“三重一大”決策制度,落實民主生活會制度、個人重大事項報告制度。
(三)、抓好基層黨組織建設。進一步強化支部職能,建立黨支部為單位的工作體系和考核體系。各支部要結合常規(guī)工作搞好支部自身建設,做好工作部署,創(chuàng)出特色,創(chuàng)出經驗。讓支部黨員在參與中不斷完善自身,提升素質?!?/span>
(四)、做好黨組織發(fā)展工作。抓好入黨積極分子的培養(yǎng),各黨支部要高度重視后備隊伍建設,按照“堅持標準,保證質量,慎重發(fā)展”的方針,按原則、按程序做好組織發(fā)展工作。把那些在工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師,作為發(fā)展對象進行培養(yǎng),做到成熟一個發(fā)展一個,確保黨員質量。
(五)、做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好黨費收繳工作,注重發(fā)現(xiàn)和培育先進典型人物、典型經驗,積極向上級黨建媒體報送黨建信息,不斷提升我校黨建工作知名度。
三、加強隊伍建設,為學校發(fā)展提供人才保障
認真落實中共中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。
(一)、加強干部隊伍建設。按照“為民、務實、清廉”的要求,認真開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容的“三用心”活動,進一步轉變干部工作作風,改造思想,整頓作風樹規(guī)立矩,嚴禁慵懶散拖,拉幫結派。為促進學校又好又快發(fā)展提供有力保障。
(二)、強化黨員隊伍建設。深入開展“把紀律和規(guī)矩挺在前面”、“三嚴三實”教育實踐活動,以《河北省黨員干部政治紀律、政治規(guī)矩“十不準”》為準則,加強黨員隊伍管理,發(fā)揮黨員隊伍在學校中心工作中的戰(zhàn)斗力、隊伍建設中的凝聚力和影響力作用,以優(yōu)良的黨風帶動“校風、教風、學風”,促進學校的和諧發(fā)展。在學校各項活動中,黨員要亮出身份,創(chuàng)出業(yè)績,做出表率。要做教育教學的帶頭人,服務群眾的熱心人,學生成長的領路人。
(三)、大力開展師德師風教育和和青年教師隊伍建設。堅持師德常抓常新。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《唐山市優(yōu)化師德師風十項禁令》、《唐山市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》(試行)和《唐山市第十一中學教職工六項規(guī)定》,開展“讓教育充滿愛”主題教育活動,完善師德考核機制,堅決治理有償家教、體罰學生、課堂效率低下等行為。開展“名師工程”、“青藍工程”,促進教師專業(yè)成長。
四、進一步強化黨風廉政建設和反腐敗工作
嚴格落實省委、市委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任的意見》和《關于貫徹落實中央<建立健全懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃>的推進方案》,抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
(一)、嚴格落實黨風廉政建設責任制。健全責任談話、責任檢查、責任考核、責任追究等工作機制,建立主體責任督辦制度。進一步細化主體責任清單,明確各部門責任范圍和職責任務,嚴格按照“一崗雙責”的要求,督促責任人積極履職。
(二)、加強反腐倡廉教育。以社會主義核心價值體系為引領,加強領導班子思想政治建設和黨員領導干部黨性黨風教育,加強權力運行部門工作人員廉潔從業(yè)教育。扎實推進廉政文化進校園活動,加強教師職業(yè)道德教育和學生廉潔修身教育。深入開展黨風黨紀教育、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線,增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識,提高拒腐防變能力。
(三)、抓好廉潔自律工作,塑造領導干部的良好形象。認真執(zhí)行黨內監(jiān)督條例和領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,尤其要認真學習并嚴格遵守中紀委對領導干部廉潔自律方面提出的四大紀律八項要求。認真開展領導干部廉潔自律的自查自糾和民主生活工作。
(四)、依法治校,規(guī)范辦學行為。嚴肅處理各類教育違法違紀事件,營造良好的教育教學秩序。嚴格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費項目和收費標準,健全教育收費管理和監(jiān)督制度,切實維護學生、家長的根本利益。全面落實黨務、校務公開制度和行政權力運行監(jiān)控機制。全面推行“陽光黨務”、“陽光校務”。
五、加強思想道德建設,推進精神文明創(chuàng)建活動
(一)、加強宣傳陣地管理,正確導航思想輿論。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報等宣傳媒介,堅持正確的輿論導向,加大對學校辦學業(yè)績的宣傳力度,提高學校的社會影響,讓更多的家長及各界人士了解學校、支持和配合學校各項工作的開展。加大對我校優(yōu)秀黨員、模范教師、星級學生的宣傳力度,傳遞正能量。
(二)、深入推進文明校園創(chuàng)建工作。引導師生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,牢記孝道、孝老敬老。關心關愛外來務工子女,落實“農民工子女入學無障礙”工作精神,繼續(xù)打造 “讓流動的花朵共享教育陽光,關愛外來務工子女”服務品牌,關注“雙困生”,將黨的溫暖傳遞到弱勢群體中。積極開展文明班級、文明宿舍、文明處室的評選,以豐富多彩的校園生活、健康向上的道德情操,形成共同價值觀和十一中精神,爭創(chuàng)河北省文明單位。
六、重視和加強群團組織工作
(一)、認真抓好工會、共青團工作。支持、關心工會組織的各項活動,發(fā)揮教代會在參政議政、工會在文明創(chuàng)建的作用,重視引導工會在繼續(xù)關心弱勢群體的同時,發(fā)揮凝聚力作用。以團員意識教育為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,做好“黨建帶團建”工作,結合新的形式和任務,組織開展豐富多彩的活動。發(fā)揮共青團在學生思想道德建設中的重要作用,抓好學生團建工作。
(二)、做好離退休老干部工作。協(xié)調好各方力量共同做好離退休教職工工作,認真落實“兩個待遇”,定期走訪慰問,及時通報重大事項,及時幫助他們排憂解難。
在新的一年中,我們將在唐山市委和唐山市教育黨委的正確領導下,團結帶領全體黨員干部和教職工,進一步解放思想,開拓進取,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),圍繞學校中心工作,狠抓有效落實,為學校的更大發(fā)展而努力!